2020年，我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，继续构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。

一、教研体系初步形成

高中英语组的教研活动

为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作，并逐步使工作制度化、规范化，使教科研工作充满生机和活力，，建立比较完善的科研工作管理体制：形成了有“教科室、教研组、备课组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处;建立学习、例会、活动、汇报制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，关注教改热点，收集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教育科研。

高一语文备课组集体备课活动

教学带头人

青年教师快速成长

为充分发挥学校骨干教师的影响力和辐射作用，加大对青年教师的培养力度，全面提高教师的师德修养和教师业务素质，根据学校实际，由教科室组织开展青年教师与本校骨干教师进行师徒结对活动，订立师徒合同，互帮互学，研究课标、教材，探讨教法，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，共同提高教学水平和业务素质，从而缩短新教师的探索周期，让青年教师尽快上岗、达标，练好基本功，逐步成为教育教学的骨干力量，成为学科教学的带头人。 

师徒结对正式启动

为指导教师颁发聘书   

确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了公开课、优质课比赛以及各学科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。通过组织青年教师优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批青年教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

黄大琼老师的数学公开课

课题引领教学前进 

加强课题引领，明确科研方向。我校高方华副校长为主研的课题“彝族地区薄弱学校分层教学的实践探究”获得了省级课题的立项。以我校地理教研组长为主研的“全国高考新课标卷下的地理高考解题技巧研究”获得了州级课题的立项。这两个课题的研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。

地理教研组课题的开题仪式

佛山三中校长助理曾武飞在给我校青年教师作专题讲座

校际交流共谋发展

外出及校际教研:2020年，学校先后于北京101中，佛山三中，天府七中结对为友好学校。在此期间，北京101中校长陆云泉，书记王涛以及海军政治部的相关领导先后两次到我校调研帮扶工作。佛山三中校长佘光辉先后两次到我校实地调研。书记刘辉，校长助理曾武飞带领四位骨干教师到我校支教三个月。佛山三中13个学科的教研组长到我校献课并指导我校教研组和备课组工作。我校派遣以石一阿乌老师为领队的七名教师到佛山三中进行了为期一个月的跟岗学习。以兰涛书记为领队的访问团前往北京101中进行了考察学习。12月底，我校还派遣了以兰涛书记为领队的访问团前往佛山三中进行了访问学习。

赴北京101中学学习访问

赴佛山市第三中学学习访问

赴佛山市第三中学学习访问

佛山支教组工作结束离昭合影留念

教研方式不断创新

进行了网上教研：12月份，受成都市新冠疫情的影响，我校与成都市天府七中进行了网上的结对仪式，并积极参与了天府七中高中语文，高中英语，初中数学的线上授课和评课活动。此外，我校中层以上的干部还和天府七中中层以上的干部进行了线上第二广泛讨论和交流。

2021年我们将发扬优点，克服不足，迎难而上，以教育科研为先导，大力发展教育创新，推进教育改革向纵深发展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。